Instrukcje/Źródła

Kolejność zadań dla gimnazjalistów i harmonogram ich wykonania

1. Czynności wstępne: podział na grupy, wybór lidera, założenie bloga

do 19.09.2014 r.

2. Przygotowanie planu badawczego i umieszczenie go na blogu

do 26.09.2014 r.

3. Zadanie „Przedstaw osiągnięcia cywilizacji starożytnej Mezopotamii i Egiptu. Omów przynajmniej 2 słynne odkrycia archeologiczne z tego obszaru. Zastanów się, jaką rolę odegrała w cywilizacja tego obszaru w dziejach ludzkości”.

do 3.10.2014 r.

4. Zadanie „Przeanalizuj, jak wygląda dzisiejsza sytuacja polityczna i społeczna w państwach leżących obecnie na terenie Mezopotamii. Porównaj jak na przestrzeni dziejów zmieniły się systemy polityczne i religijne w tych państwach. Zbadaj przyczyny tych zmian.”

do 10.10.2014 r.

5. Grupa ustala (za pośrednictwem gg, maila, Facebooka etc) jak będzie wyglądał blog (tematy, gadżety, układ strony) i jakiego rodzaju posty będą dodawane do bloga na stronie głównej, a jakiego rodzaju treści znajdą się na innych stronach bloga– cały czas trwania projektu 

6. Blog dzieli się na zakładki:

Na stronie głównej uczniowie zamieszczają artykuły, będące odpowiedzią na postawione przed nimi zadania. Każde zadanie musi mieć odpowiednią etykietę. W zakładkach (1. Osiągnięcia starożytnych cywilizacji 2. Laboratorium 3. Myślę więc jestem 4. Instrukcje/źródła) wpisują treść zadania, termin jego wykonania i osoby odpowiedzialne, według instrukcji znajdującej się w tych zakładkach. W zakładkach można umieszczać również linki do stron, które wykorzystają do realizacji tego typu zadania, a także dodatkowe instrukcje.

Poradniki dostępne są pod poniższym adresem:

https://www.dropbox.com/sh/vqgboa346nqvhrt/SKmsscYnDd

Spis poradników: 

1. Zakładamy nowe konto na Google

2. Zakładamy bloga

3. Zakładamy nowe strony na blogu

4. Dodajemy gadżet etykiety

5. Zapraszamy nowe osoby do współpracy

6. Tworzymy nowego posta